Nouveaux concours : le temps va manquer !

25 avril 2013 - Communiqué de presse du SNES national

Les projets d’arrêtés sur l’organisation des concours des CAPES/T et CPE ont été dévoilés sur le site du ministère de l’Education nationale le 19 avril, alors même que la loi permettant leur publication officielle est en débat à l’assemblée.

Le SNES-FSU dénonce une nouvelle fois la précipitation contre-productive du ministère sur le dossier de la formation des maîtres, et son refus d’organiser une concertation officielle de qualité.
Les formateurs sont ainsi obligés de créer de nouvelles maquettes de master, en 2 mois, afin qu’elles soient opérationnelles à la rentrée !
Tâche d’autant plus acrobatique que pour certaines disciplines, les attendus des épreuves sont flous, nécessitant l’attente indispensable des programmes de ces concours et des sujets zéros pour construire une formation en Master 1 préparant correctement les étudiants.

Par ailleurs, le libellé de certaines épreuves d’admission, présupposant une appropriation du contexte d’enseignement et d’éducation, semble davantage s’adresser à des enseignants et CPE disposant déjà d’une expérience professionnelle de plusieurs années plutôt qu’à des étudiants.

De plus, les nouveaux concours sont très exigeants, demandant à la fois un haut niveau de maîtrise des savoirs disciplinaires à enseigner et pour enseigner. Or avec un concours en fin de Master 1, il sera difficile de concilier, dans le temps d’une seule année, les équilibres de formation entre les connaissances disciplinaires indispensables et celles sur les savoirs pour les transmettre.

Le SNES-FSU revendique donc un concours placé après le Master 2 voire avant le Master 2 pour les pré-recrutés afin d’assurer les volumes de formations nécessaires à l’acquisition des savoirs disciplinaires à et pour enseigner, ainsi qu’une formation à la recherche indispensable à des enseignants et CPE concepteurs de leurs enseignements dans un objectif de réussite de tous les élèves.
Des pré-recrutements massifs en licence sont indispensables pour sécuriser les parcours des étudiants.